Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Pembelajaran Mendalam di PAUD Pendahuluan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran penting dalam membangun dasar keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan eksploratif. Salah satu pendek…
Model pembelajaran active debate adalah strategi pembelajaran yang berupa sebuah diskusi antara dua belah pihak dimana siswa dilatih untuk mengutarakan pendapat atau pemikiran dan bagaimana mempertahankan pendapatnya mengenai pan…
Model pembelajaran RADEC adalah akromim dari Read, Answer, Disscuss, Create, dan Explain yang berarti membaca, menjawab, diskusi, mencipta dan menjelaskan. Model pembelajaran RADEC berfokus kepada siswa yang mendorong keterlibata…
Outing class adalah suatu kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di luar kelas/ruangan dengan cara mengajak siswa ke suatu tempat atau objek di luar kelas/ruangan untuk mengamati dan mengembangkan kemampuan yang dimiliki. Keg…
Lesson study adalah model pembinaan profesi pendidik melalui kegiatan pengkajian terhadap proses pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning untuk membangun komun…
Studi kasus atau case study adalah suatu metode penyelidikan yang dilakukan secara intensif dalam bentuk pengumpulan data secara integrasi dan komprehensif, mencakup semua informasi relevan terhadap seseorang atau suatu gejala at…
Keterampilan Proses Sains (KPS) adalah kemampuan atau kecakapan siswa yang biasa dilakukan oleh saintis dalam berpikir dan menyelesaikan masalah, seperti mengamati, mengelompokkan, menafsirkan, memprediksi, mengajukan pertanyaan,…
Pembelajaran critical incident (pengalaman penting) adalah suatu cara atau metode pembelajaran yang mana siswa diminta untuk mengingat dan mendeskripsikan pengalaman yang pernah dijumpai atau dialami yang berhubungan atau berkait…
Collaborative learning adalah suatu pendekatan atau proses pembelajaran yang melibatkan kelompok peserta didik, dimana setiap anggota menyumbangkan informasi, pengalaman, ide, sikap, pendapat, kemampuan dan keterampilan yang dimi…
Fokus Grup Discussion (FGD) atau diskusi kelompok terarah adalah suatu metode dan proses pengumpulan informasi suatu masalah tertentu yang dilakukan secara wawancara kelompok, dimana sekelompok orang dimintai pendapatnya mengenai…
Case Based Learning (CBL) atau pembelajaran berbasis kasus adalah pengembangan dari model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), yang menggunakan kasus nyata dalam kehidupan sehari-hari sebagai bahan utama dalam sarana pembel…
Gamifikasi adalah sebuah konsep dan sistem yang mengaplikasikan unsur dan elemen sebuah game atau permainan untuk menarik perhatian dan memotivasi kelompok tertentu dalam rangka mengubah perilaku melalui bentuk pembelajaran dan p…
Metode pembiasaan adalah salah satu metode belajar dengan melakukan suatu kegiatan secara rutin dan terus-menerus atau melakukan hal-hal yang sama, berulang-ulang secara sungguh-sungguh dengan tujuan untuk menyempurnakan suatu ke…
Model pembelajaran langsung atau direct instruction adalah suatu metode, strategi dan pendekatan mengajar yang dirancang untuk menunjang proses belajar siswa dalam memperoleh informasi berupa pengetahuan, dan mempelajari keteramp…
Model pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) adalah pendekatan dan metode pembelajaran inovatif yang memadukan prinsip sains, teknologi, teknik, seni, serta matematika untuk menyelesaikan permasal…
Model pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology, and Society) adalah pembelajaran yang menggabungkan antara konsep sains dan teknologi yang telah dipelajari, serta implikasinya terhadap lingkungan dan masyarakat. Melalu…
Pembelajaran berdiferensiasi adalah strategi proses belajar mengajar yang mengakomodir, melayani, dan mengakui keberagaman peserta didik dalam belajar sesuai dengan kesiapan, minat dan preferensi belajarnya. Pada pembelajaran ber…
Metode SQ4R adalah singkatan dari Survey, Question, Read, Recite, Reflect, Review. Metode ini merupakan pengembangan dari metode sebelumnya, yaitu SQ3R yang kemudian ditambahkan unsur reflect. Metode SQ4R diawali dari kegiatan su…
Fun learning adalah model atau strategi pembelajaran yang menarik perhatian siswa dengan berbagai metode, sehingga membuat siswa merasa nyaman, tenang, dan senang serta tanpa adanya unsur paksaan, karena proses belajar mengajar d…
Brain based learning adalah pembelajaran menggunakan pendekatan yang diselaraskan dengan cara berfikir otak yang didesain secara alamiah untuk belajar. Brain based learning mempertimbangkan sifat alami otak dan bagaimana otak dip…